EL JUEGO

La lectura es un juguete que debe usarse

El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Se trata de un concepto muy rico, amplio, versátil y ambivalente que implica una difícil categorización. Etimológicamente, los investigadores refieren que la palabra juego procede de dos vocablos en latín: "iocum y ludus-ludere" ambos hacen referencia a broma, diversión, chiste, y se suelen usar indistintamente junto con la expresión actividad lúdica.
El juego permite un abordaje interdisciplinario mediante el planteo de actividades que permiten al niño y al adulto potenciar la creación a través de su propia vivencia y sensibilización, nutriéndose para ello de los aportes de la expresión por el lenguaje, la musical, corporal y plástico-visual.
Con el juego el niño pone en marcha los mecanismos de su imaginación, expresa su manera de ver el mundo que le rodea, de transformarlo, desarrolla su creatividad y le da la posibilidad de abrirse a los demás.
En la medida en que los adultos no olvidemos que fuimos niños y que el juego fué parte indispensable en nuestro crecimiento podremos recrear este universo no solo desde el lugar del que enseña si no también desde la vivencia personal que se vuelca a lo colectivo.
Por esto elegimos trabajar desde estrategias lúdicas para incentivar la lectura.